Terminar um ano letivo na Escola Profissional de Rio Maior é sempre motivo de grande satisfação para todos os que estão envolvidos num projeto educativo que visa fundamentalmente a formação de jovens, a sua qualificação profissional e a sua integração no mercado de trabalho, numa perspetiva de articulação entre as suas expetativas e interesses e as necessidades do mercado de trabalho.
E foi com este espírito que no passado dia 27 de Junho a comunidade escolar marcou presença nos Olhos d’Água, no Alviela, para comemorar o final do ano letivo. O percurso foi feito de autocarro embora alguns alunos e professores tenham organizado um grupo que optou por ir de bicicleta.
Foi um dia repleto de atividades desportivas, muitos mergulhos artísticos e principalmente um convívio salutar entre todos os presentes.
O almoço, que contou com a presença dos Gerentes da EPRM, João Lopes Candoso e Sérgio Gonçalves, foi oferecido pela EPRM a toda a comunidade escolar.
O Diretor Pedagógico da EPRM, Luciano Vitorino, não escondeu a sua satisfação no final de mais um ano letivo ao afirmar: “Podemos apresentar taxas de conclusão, taxas de sucesso escolar, taxas de abandono escolar, taxas de absentismo e registos de atividades, resultados de colocação em estágio e de integração no mercado de trabalho. Podemos apresentar fotografias, testemunhos de professores, de alunos e de empregadores. Mas não conseguimos reproduzir através de taxas, palavras ou fotografias as relações afetivas que se estabelecem entre alunos, professores e funcionários, as emoções de momentos como as apresentações das PAP’s e a despedida daqueles que durante três anos tiveram na EPRM uma segunda casa, em que lágrimas e nervosismo, conselhos e orientações, aplausos e elogios se misturam numa fórmula única que atinge quem estiver presente. Também não podemos reproduzir a satisfação manifestada por muitos pais e encarregados de educação pela integração dos seus filhos numa comunidade escolar que não discrimina, que não diferencia, onde se consideram os ritmos e as capacidades de aprendizagem diferentes, onde se respeitam e se compreendem as diferenças e se transformam essas diferenças em potenciais de aprendizagem, numa perspetiva integradora e de formação pessoal dos jovens”.
Luciano Vitorino afirmou ainda: “Concluído o ano letivo, ficamos na expectativa de termos conseguido formar os nossos jovens alunos para serem bons profissionais e melhores pessoas”.
O Diretor Pedagógico da EPRM concluiu dizendo: “O que não é passível de tradução fica na memória de todos os que contribuíram para a concretização do seu Projeto Educativo, fundamentalmente os alunos, os professores, os técnicos, os funcionários e toda a equipa diretiva”.
