A aposta do Município do Cartaxo na promoção das áreas CTEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e da mobilidade sustentável através do projeto Greenpower F24 traduziu-se na participação da Escola Secundária do Cartaxo na primeira edição da Greenpower F24 Race Portugal, desenvolvido ao longo do ano letivo em parceria com a InovLabs, com a colaboração da Unidade Funcional de Educação do Município do Cartaxo.
O programa teve início no sábado, 27 de junho, com a receção das equipas, as verificações técnicas obrigatórias aos veículos e as sessões de testes em pista. Estas permitiram validar o comportamento dos carros, afinar componentes mecânicos e elétricos e realizar os últimos ajustes antes da competição. Durante o dia decorreram ainda as sessões de qualificação, que definiram a ordem de partida para a corrida de domingo.
No domingo, 28 de junho, realizaram-se as sessões oficiais de cronometragem e a corrida, momento que colocou em pista todo o trabalho desenvolvido pelas equipas ao longo do ano letivo.
A equipa Cartaxo E-Motion esteve durante grande parte da corrida na luta por um lugar no pódio, tendo liderado a prova durante bastante tempo e até poucos minutos antes de se ver obrigado a parar devido a uma avaria no carro. Apesar do contratempo, a equipa concluiu a prova num meritório e honroso 4.º lugar, que não diminui a excelente prestação demonstrada ao longo de toda a corrida.
A equipa da Escola Secundária do Cartaxo, foi orientada pelos professores Cláudio Sousa e Isabel Bastos e constituída pelos alunos Martim Bento, Afonso Colaço e Pedro Henrique, que demonstraram elevado empenho, dedicação e espírito de equipa durante todo o projeto.
Ao longo do ano letivo, os alunos construíram um veículo elétrico de competição a partir de um kit técnico composto por chassis, motor, baterias e restantes componentes elétricos. Para além da montagem, desenvolveram soluções de engenharia nas áreas da eficiência energética, aerodinâmica, redução de peso, gestão de energia, telemetria e otimização do desempenho, adquirindo igualmente competências em gestão de projeto, comunicação e trabalho colaborativo.
A prova realizada no Jamor representou o culminar deste percurso formativo, permitindo aos alunos aplicar, num contexto competitivo, os conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos em sala de aula e em oficina.
A participação da Escola Secundária do Cartaxo contou com o apoio permanente do Município do Cartaxo, através da Unidade Funcional de Educação, cuja colaboração foi determinante na coordenação do projeto, na articulação entre os diferentes parceiros e na criação das condições necessárias para a presença da equipa nesta primeira edição nacional da Greenpower F24.
Depois desta estreia, a equipa pretende continuar a desenvolver o veículo elétrico construído, introduzindo melhorias que permitam participar em futuras edições da Greenpower F24 e alcançar resultados ainda mais expressivos.
O projeto reforça o compromisso do Município do Cartaxo, da sua Unidade Funcional de Educação e da Escola Secundária do Cartaxo com a inovação educativa, a aprendizagem prática e a preparação dos jovens para os desafios das tecnologias e da mobilidade do futuro.
